学校新闻
发布日期:2023-04-04 15:24:03 浏览:3897
1、文明城市检查“回头看”资料台账
项 目
内 容
一、
队伍建设
(党支部、人事督考处、负责落实)
1.加强领导班子和教师思想政治工作,强化学校党组织履行意识形态工作主体责任,强化师德师风建设,严格管理课堂教学和各类思想文化阵地;2.加强教师理想信念教育,学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,培育和践行社会主义核心价值观。
二、
宣传教育
(综合办落实)
1.按照每行走200米,至少看到1处社会主义核心价值观、“讲文明树新风”、“遵德守礼”、“文明健康 有你有我”等公益广告;2.在显著位置设置富有教育意义的挂图、画像或景观以及学生守则;3.设置文明城市和文明校园创建宣传栏,内容每季度更换一次。
三、
未成年人思想道德建设
(学生处落实)
1.培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;2.广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动;3.组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传教育活动;4.加强未成年人中华优秀传统文化传承教育,持续开展中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校园活动;5.组织开展“传承红色基因”系列教育、学雷锋志愿服务教育、“劳动美”社会实践教育等三项活动;6.共青团、少先队活动落实常态化,效果好。
四、
文明校园创建
(综合办落实)
围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的“六好”标准,广泛开展文明校园创建,有创建方案、活动记录、图片、宣传报道等。
五、
课堂教学
(教务教研落实)
1.落实体育课程和课时安排要求;2.开齐开足美育课程,有课时安排、有工作落实;3.做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生绿色上网、文明上网,学校网络电教室按时开放(提供上述三类课堂教学课程表格、日常管理记录等资料)。
六、
心理健康辅导
(党支部负责)
1.制订“阳光成长”心理健康教育工作实施方案;2.设有心理咨询室,配有心理教师,公示工作责任制度;3.通过各种形式开展心理健康辅导活动,有记录、有图片、有情况小结。
七、
制度汇编
(后勤安保、学生处负责)
1.健全各项安全管理制度、校园伤害事件应急处理机制和中小学生意外伤害保险制度,有相关制度文本和工作资料;2.建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度,整理近三年进城务工人员子女入学学生花名册;3.建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系;4.其他相关制度。
一、校园周边环境(校门左右各200米内)后勤安保处负责
1、在临街中小学、幼儿园附近,设有交通标志标线和其它交通安全设施___有____
2、在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时,有民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序_______有
3、周边无“三无食品”销售,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售_无_____________
4、周边无非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所_无________________
5、无吵架、打架斗殴行为___无____________________________________________
6、校园周边无网吧、游戏厅、歌舞厅、台球厅和卡拉OK厅等娱乐场所___无___ ____
7、校园周边游商和无证照摊点___无__处;乱搭乱建__无___处;出店占道经营_____处;车辆乱停乱靠__偶尔_____处
8、校园周边暴露垃圾果皮纸屑 无_____________________处
二、校园内管理(后勤安保、学生处负责)
9、校园内环境整洁、无黑臭水体(含地坪、教学楼、食堂、医务室、厕所、操场、室内活动场所、宿舍、垃圾桶等)_无_______________________
10、墙壁、门窗无乱写乱张贴现象,无脚印等污迹,校内车辆停放有序__达标_______
11、无争吵谩骂、使用低俗语言现象,无乱扔杂物、随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻、损坏公共设施现象,无不文明养宠、躺卧公共座椅现象等_达标_____________
12、设有禁烟标识,无吸烟现象___达标_____________
13、安全通道标志清晰、消防设施、无障碍设施齐全(设有轮椅通道、扶手或缘石坡道等),且管理良好________________ 达标
14、建立健全各项安全管理制度、校园意外伤害事件应急处理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度_______有____________
15、建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度,并得到落实_无____
16、采取有效措施,切实减轻学生课业负担,保证学生在校每天1小时体育锻炼时间____达标___________
三、校园文化(综合办、学生处负责)
17、在显著位置宣传展示“社会主义核心价值观”、“学生守则”、“我的中国梦”和富有教育意义的挂图、画像或景观等;学生会背诵社会主义核心价值观24字(抽查5名学生)____基本达标__________________
18、设计制作与城市景观相融合、与城市历史文化相承接、与市民接受方式和欣赏习惯相契合的公益广告,每行走200米至少能够看到1处“讲文明树新风”或“文明健康 有你有我”公益广告______ 达标________
19、运用多种形式宣传展示文明校园、文明城市等精神文明创建内容;有文明校园创建工作安排,有落实情况的文字、图片资料;师生知晓文明校园创建工作(抽查5名师生)__基本达标___________________
20、教室、办公室环境整洁、物品摆放有序,室内文化氛围浓厚_达标____________
21、有少先队鼓号队、队室或其它文化阵地(3项为达标)___________达标
22、开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动,有工作安排,有工作成效,有文字、图片资料__________有_____
23、加强中华优秀传统文化教育,提供开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动的情况及相关图片_______ 有
四、网络电教(教务教研处负责)
24、网络教室 10个,且按时开放____达标___________________
25、有明确的规章制度、有日常管理记录、阅览室内容健康____有__________
五、心理健康辅导情况(党支部负责)
26、设有心理咨询室(含功能室),至少配有1名专(兼)职心理教师___有
27、公示工作责任制度_________________ 有
28、建立完善预防和控制青少年心理危机干预机制__________ 有
29、常态化开展心理健康教育活动(查看4次以上活动记录为达标)____ 有
3、文明城市检查“回头看”师生应知应会
社会主义核心价值观:
富强、民主、文明、和谐。
自由、平等、公正、法治。
爱国、敬业、诚信、友善。
文明校园创建六好标准
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。
学校开展的文明创建活动(不仅限于这些)