长假归来启新程，AI赋能正当时 ——我校召开十月份教职员工大会

发布日期：2026-10-16 17:04:57    浏览：3289

10月7日，我校召开全体教职员工大会。本次大会以“AI赋能教学、教学考评细则解读暨十月份工作部署会”为主题，由龙美华副校长主持。会上，刘军成处长带来的AI赋能教学专题分享，成为整场大会最受关注的重头戏。

    这场分享没有停留在“AI很重要”“AI是趋势”的层面，而是直接回答了一个老师们最关心的问题：AI到底怎么用，才能不白用？刘处长开场便抛出一组调研数据——AI在我校教师中已基本普及，但绝大多数停留在备课环节，课堂互动方面的应用还不到一成。一句话点破了现状：不是老师不想用，而是缺方法、缺案例、缺信心。

整场分享的亮点，可以概括为“三个给到”。

第一，给路径。刘处长没有泛泛讲工具，而是以WorkBuddy工作台为例，带着老师们走了一遍备课全流程五步法：资料收集、教学设计、课件生成、审核迭代、输出归档。每一步都配有可直接复制的提示词模板，连“怎么建知识库文件夹”这样的细节都讲得清清楚楚。用他的话说，AI生成的内容要想贴合教学实际，前提是先把教材、课标、学情资料“喂”给AI，而不是每次从零开始泛泛提问。

第二，给方法。分享中最让老师们眼前一亮的，是“教学评一致性”的实操技巧——在同一会话中连续生成教案、PPT、试卷，三者内容完全对应，半小时就能搞定“三件套”。刘处长还现场演示了如何用希沃白板落地课堂互动，趣味分类、知识配对、分组竞争、选词填空、课堂评价五大功能，对应导入、新授、练习、评价四个场景，每个场景都配有AI提示词模板。化妆造型设计专业课“日常淡妆技法”的完整案例，更是让不少老师第一次直观看到：从AI生成教学设计到希沃建课、再到课堂实施，原来可以这么顺畅。

第三，给底线。分享最后，刘处长特意提醒全体教师避开五个常见误区：不审核直接用、提示词太笼统、一次提太多要求、不建知识库、把AI当替代品。他强调，AI生成的是初稿不是终稿，教师审核是质量底线，不可省略。这句话，既是对技术的清醒认识，也是对教师专业价值的再次确认。

大会第二项议程，由戴朝辉副校长对教学考评细则进行详细解读，帮助全体教师明确教学规范与努力方向。大会第三项议程，由龙美华副校长布置十月份主要工作，围绕教学常规落实、教研活动开展、学生管理、安全稳定等方面作出部署。

本次大会在长假归来之际召开，既是一次收心会，更是一次赋能会。AI赋能教学传递出一个清晰信号：学校推动AI教学应用，不是喊口号，而是给路径、给方法、给底线。正如刘处长所说，AI负责效率，教师负责质量，二者结合效果最佳。接下来，学校将继续推动AI工具在备课、课堂、评价等环节的常态化应用，为教育教学高质量发展注入新动能。