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岳阳市湘北女子职业学校 教育质量年度报告(2019年度)

发布日期:2020-04-20 09:47:54    浏览:4099

岳阳市湘北女子职业学校

教育质量年度报告

2019年度)

2019年,学校在市教体局的正确领导下,认真贯彻落实国家职业教育改革发展计划,凝心聚力,携手追梦,质量立校喜获硕果:1199名学生参加全省中职公共文化课普测合格率99.416%,学生综合素质和专业技能抽查合格率达100%,两项成绩均居全省前列。青年教师刘军成荣获全国中职教师信息化教学设计和说课大赛一等奖;学前教育专业学生参加全国啦啦操联赛,夺得总分第一名,喜获冠军;熊林同学在全国中职生模特大赛中获得二等奖;其他老师另获省赛一等奖1个,三等奖3个,市赛一等奖2个,二等奖4个;学生获省赛一等奖2个,二等奖4个,三等奖3个,市赛一等奖5个。本年度,我校师生在全国大赛中摘金夺银,站上了国赛的最高领奖台,展示了女校师生的教学实力和青春风采,为学校赢得了荣誉,为全市职业教育增添了光彩。

根据湖南省教育厅《关于做好2019中等职业教育质量年度报告编制和发布工作通知》文件精神,现将本校2019年度教育质量报告如下:

1.学校情况

1.1学校概况

岳阳市湘北女子职业学校是经市教育局批准,湖南省教育厅备案的一所全日制女子职业中专学校。学校性质为民办中等职业学校,属于公益性民办事业单位。学校是全国重点中等职业学校和湖南省示范性中等职业学校,现有占地面积200亩,建筑面积10.8万平方米,教学、实习、实训及生活设施完备,数字化全覆盖,可满足6500名学生就读。学校资产总值4.2亿元。学校先后荣获全国民办教育百强学校、全国民办教育先进集体、全国“三八”红旗集体、全国民办非企业自律与诚信建设先进单位、湖南省十佳民办学校、湖南省民办教育先进单位、湖南省职业教育先进单位、湖南省社会基层组织党建工作先进单位、湖南省旅游教育示范培训先进单位、岳阳市教育体育单位综合考评先进单位、岳阳市民办教育示范学校


1.2 学生情况

2019年度与2018年度学生情况表

全日制招生规模

在校生规模

毕业生规模

巩固率

培训规模(人次)

备注

各类考级考证培训

德育培训

创业培训

岗前培训

非全日制学生培训

其他培训

2019

1932

4296

724

97.1%

5720

5820

1867

724

861

218

2018

1776

3677

1435

90.7%

4645

5688

1435

1435

707

1023

2018年与2019年度学生情况说明:

2018年度学生情况:2018级招收全日制中职学生1776人,非全日制新生518人,至201812月在校生合计3677人。

2019年度学生情况:2019级招收全日制中职学生1932人,非全日制新生861人,至201912月在校生合计4296人。

培训非全日制学生情况说明:

2017年开始,为贯彻党的十九大精神,进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,我校2018级、2019级共计招收了861名非全日制学生,主要招收具有初高中的往届毕业生、农村干部、进城农民工、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者等,目前861名学生均在籍。

1.3教师队伍

学校共有教职员工291人(含兼职教师35人),其中专任教师216人,师生比为1:20,专任专业教师142人,双师型教师126人,占比89%,兼职教师45人,占比21%,专任教师本科以上学历201人,占比93%,研究生学历20人,占比9%,高级职称教师51人,占比24%。省级教学名师1人,市级特殊津贴专家1人,省市校级专业带头人20人,5位教师入选市职业教育专家库,5位业界有影响的专家教授领衔组建了“旅游服务与管理”、“学前教育”2个名师工作室。

与上年同期比,教职工增加37人,教师总数增加30人,兼职教师增加8人。专任教师本科以上增加39人。

1.4设施设备

学校教学施设设备总值近3000万元,生均5000元,校园实现数字化全覆盖,教学实习实训和生活设施完备。有电脑900台(每百名学生20.9台)。图书室有图书和电子书籍12万余册(纸质10万余册 电子书籍2万余册),生均30册;有大型运动场和300米的环形跑道。学生宿舍全部安装了中央空调、开水饮水机、洗衣机、热水系统和淋浴龙头以及用于洗头后的吹干机。

2.学生发展

2.1 学生素质

学校坚持以人为本、德育为先、质量为重,严格按照人才培养目标实施教育教学,坚持文化、技能两手抓,教育教学成果显著。

(1)文化课普测与技能抽查:我校二年级22个班,1199人参加湖南省公共基础课普测,总平均分为83.337分,合格率达到99.416%。 舞蹈表演、计算机平面设计两个专业参加市技能抽查,合格率均为100%,居全市前列。

2)学生技能比赛成绩可喜。熊林同学代表湖南省参加全国职业院校技能大赛获服装模特表演国赛二等奖;啦啦操获全国联赛(长沙站)第一名;省职业院校技能大赛:一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个;市技能竞赛:一等奖4个、二等奖12个、三等奖5个。

3) “双证书”建设硕果累累。本年度共组织七类社会化考级考证,参考人数达5720人次。其中电算会计证考试参考学生180人,110人合格,过级率为61%48名学生参加舞蹈4-6级资格证考试,48人合格,过级率100% 140名学生参加啦啦操考证,合格率100%2314人参加全国普通话等级考试,其中一乙8人,二甲669人,二乙1283人,二级乙等以上的过级率为84%;全国计算机等级考试参考学生1206名,799人合格,过级率为66%

4)社团活动丰富多彩。学校持续开展“五个一工程”,打造书香校园。2019年,学校根据学生的兴趣爱好和特长,学生自愿报名,精心打造了25个社团,有针对性地培养学生的人文艺术素养,提高学生专业、职业技能水平,并为省市和国家级技能大赛、文明风采大赛选拔和储备人才。通过作品展或演出,充分展示了湘北浓厚的艺术氛围。

5)提升学历,全面助力学生成材。航空服务、应用英语、旅游服务与管理、市场营销四个专业共540人参加了湖南省石油化工职院组织的单招考试,录取率为100%

学生体质测评合格率:98.6% ;毕业率达100%

2.2在校体验

1)以学生为教学主体,全方位把控教师教学。本年度共开展了四次全面教学测评工作,抽查1000多名学生评教,满意率为100%的教师达61%;满意率为90%-99%的占25%。通过测评,直观地了解教师的教学状态,及时反馈教学情况。

2201911月学校对毕业班学生共发放调查问卷931份,主要从文化课学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度进行调查,收回了931份调查问卷,回收率达到100%。其中文化学习满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的98.1%,较上年度增长1.2%;专业学习满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的98 %,比上年度增长1.1%;实习实训满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的98.2%,较上年度增长0.3%;校园文化与社团活动满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的96.7%,较上年度增长1.2%;生活满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的96.9%,较上年度增加1.1%;校园安全满意度调查问卷非常满意、比较满意和一般满意占总数的98.7%

2.3资助情况

学校严格执行中职生免学费政策,建立了完善的助学金发放制度。对申报资助的学生进行严格审查,将符合条件的家庭经济困难学生全部纳入了受助范围。并将受助学生名单在全校范围进行公示。我校2019年生师资助情况: 

国家免学费2019年春季享受学生2454人,发放264.48万元;秋季享受学生3598人,发放431.76万元。

国家助学金2019年春季享受学生439人,发放43.9万元;秋季享受学生540人,发放54万元。

贫困学生资助7人,发放2.26万元。

国家奖学金推荐5人,全部获奖,人均6000元,共3万元。

中央专项彩票公益金额励耕计划教师1人,发放1万元。

贫困教师资助4人,人均1500元,共发放0.6万元。

国家资助政策帮助困难家庭的学生完成学业,实现了梦想;老师度过难关,安心就业。

2.4就业质量

我校2019724名毕业生中就业人数687人,就业率94.88%,对口就业率92.30%,本地就业率40.38%、初次就业起薪平均3000元以上,其中有35人就业于政府机关和企事业单位;合法从事个体经营8人;其他方式9人;升入高一级学校635人。我校687名就业毕业生主要集中工作在第三产业较高端服务型企事业单位,其中有6名毕业生在学校的推荐下,实现了走出国门创业就业的梦想。2019届毕业生各专业大类就业情况见下表:

专业类别

毕业生数

就业人数

对口就业人数

财经商贸类

241

231

14

旅游服务类

391

382

24

公共管理类

76

63

6

信息技术类

16

11

4

总计

724

687

48

除原有的30余家稳定的常年合作的用人单位之外,考察了深圳宝安国际机场、中央办公厅警卫处管理处招待所、湖南省委办公厅接待处、广州动车餐饮有限公司、广东大厦、东莞思索电子有限公司、东莞蓝雁电子有限公司、深圳通利华马自达有限公司、深圳西遇集团、深圳海岸城集团、深圳正中集团、深圳五洲宾馆、深圳精诚教育投资有限公司、东莞霓欧教育集团、东莞广城教育、北大医院(深圳分院)、珠海贝芙氏生物有限公司、湖南运达喜来登酒店、长沙先导集团、长沙金马伦幼儿园、长沙未来之星幼儿园、湖南三省旅游投资管理有限公司等50余家单位。遴选出了80余家学生稳定率高、反映好、待遇较优的单位,作为2019年的实习与就业单位。

【案例】国内高端实习就业

我校航空服务专业66名同学参加由长沙客运段组织的寒假(2019121日~201936日)春运教学实习活动。54名航空服务专业学生参加由广深铁路股份有限公司广州南车站组织的教学实习活动(2019510日至715日)。

说明: E:\1谭英教学\谭英照片\工作照片谭英\IMG_2001.JPG

【案例】境外就业

作为岳阳市对外劳务服务中心运营载体,学校广泛拓展境外就业渠道。与四川清宜国际经济贸易有限公司、洛阳农力对外经济技术合作有限公司、江苏中澜境外就业服务有限公司等3家国际外派劳务合作企业签订对口合作框架协议,开辟了境外就业新渠道。对接中建五局、兴鹏鞋业、四化建、岳阳市自来水公司、路桥公司等十多家单位,为外劳人员进行信息资料录入及培训服务。收录社会境外就业意向人员信息600余人。共计培训境外就业的毕业生及少部分社会人员218人,建立了境外就业群、对外劳务服务群,积极推介招聘项目50余次,解答咨询人员疑难问题多达600余人次。截止20191231日,外派社会劳务人员(含本校应往届毕业生)赴境外上岗102人,定岗33,总人数达135人。单位有阿联酋迪拜耐思旅游公司、阿联酋迪拜APPAREL集团、阿联酋迪拜绿晶旅游公司、阿联酋RIVOLI GROUP集团、阿联酋land mark group、新加坡诗家董(tangs)、日本FOXS组合、日本物流公司、新加坡联华电子、澳门新八佰伴百货公司等单位。无一例人员纠纷及安全责任事故。

  2.5职业发展

学校2019年度积极加大校企合作力度,树立以企业为中心的职教理念,紧紧围绕发展大局,服务当地经济社会,切实提高职教与经济社会发展的参与度,结合度。今年我校先后与广东东莞百证会计税务事务所、浙江天鑫健康管理有限公司、湖南省金太阳幼教集团、深圳市新舟教育发展有限公司、台湾霓欧教育集团、佛山市顺德区皇朝家私有限公司、长沙师缘教育集团、岳阳三荷机场和蓓蕾教育机构、北大附校华洋幼儿园、湖南省城陵矶新港区等75家单位签订了合作办学协议,为提升学校的办学层次和水平,开启学生中高职连读的通道,拓宽就业渠道,实现学校、学生、企业共赢,促进学校长远发展奠定了坚实基础。

20191230日,师生在岳阳市第八届创业创新大赛中,荣获优秀组织奖、就业好点子三等奖、创业好创意三等奖。

岗位适应能力:

【案例】会计专业教学实习单位评价

1.广东东莞中亿财税、宏创商务服务、全能范、恒德、云树南城分校、信利、佳瑞等多家企业反馈,实习生的表现优异,工作态度好,工作能力强,环境适应能力快,有很大的成长空间,除了个别沟通能力有待提高以外,都不错,特别是李鑫鑫、郭心雨、陈吉平、谭静、谢晓雅、沈流星、马丹等同学,工作表现非常出色,公司对她们的评价很高。

2.佳瑞财税的钟金枝同学,公司对她非常满意,她一个人分在一家公司,她没有抱怨,想办法让自己快速适应高强度的工作环境,尽自己所能处理好与同事之间的关系,工作从最初做37家公司的账,到现在做90家左右公司的账,这一切都靠她端立态度,肯学,肯钻,持之以恒的决心做到的。

3.恒德的陈广慧同学,专业基础较弱,但在公司及同学们的帮助下,克服困难,勇往直前,现在基本上能跟上同学们的脚步,处理一些简单的业务,在工作上得到了公司的认可。

岗位迁移能力:

【案例】

何平,商务英语专业140班毕业生, 2010-2016年,经学校推荐至新加坡VCA奢侈品销售顾问。20132014年两届年度高级手表销售冠军,受邀参加香港第二届watch and wonder钟表展。201510月,成功在马来西亚,新加坡,20多位销售顾问中,脱颖而出,获得季度考核冠军,包括销售业绩,新客户开发,客户回购率等,或公司奖励机票酒店去法国巴黎总部参观学习,并于年底,成功超额完成150%的个人业绩指标(1600万人民币),在公司6年中保持前三的销售业绩。20163月,荣幸的成为亚洲区高级珠宝成员之一。2016年年底回国发展,成为新美跨境贸易公司(深圳)项目经理。2018年,引入新加坡美白丸到中国市场,在短短的5个月时间内总共打开了E-commerce电商,实体店,微商等多个销售渠道,总共完成500万业绩。成功实现岗位能力迁移。

学校以“为民教女,为国育才”为己任,扎根岳阳本土,找准女性人才培养与市场需求的结合点,按照“双向联动,共建共享”的原则,共建专业、共建课程、共培师资、共建基地、共办企业,共育人才,逐步形成了招生、培养与就业联动,育人用人一体的长效合作机制,实现了学生、学校和企业共赢的目标,为促进地方经济发展作出了贡献。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

专业结构布局合理 。 学校建立并完善专业动态调整机制,成立了由行业、企业专家和学校骨干教师组成的专业建设指导委员会,每学期定期组织召开专业建设指导委员会会议。2019年,招生专业10个,旅游服务与管理专业群为重点建设的特色专业群,省级以上精品专业(特色)专业有3个、市级精品专业1个,学前教育专业为国控专业,招生形势火爆,在暑假期间对报考学生进行了入学考试,选拔优秀学生就读。牵手浙江天鑫共建美容美体专业。

3.2教育教学改革

创新人才培养模式: 学校2019年进一步根据市场对人才培养的需要,修改完善了各专业的人才培养方案,人才培养注重学生能力的培养,注重与行业企业岗位相对接,注重学生职业素养的提升。旅游服务与管理专业与岳阳红乔旅游投资有限公司合作,高星级饭店运营与管理专业与湖南荣湖大酒店合作,服装设计与制作专业与七匹狼服饰有限公司合作,航空服务专业与岳阳三荷机场合作,开展校企合作订单培养,共同培养师资,共同开发课程资源,校企共同培养。三大专业群严格按照公共基础课程、核心专业课程、拓展课程平台实施教学,制定了课程标准,建立学科、课程能力等级考试、考核标准,分模块进行能力等级考试、考核,教学内容与行业职业资格证考试对接,建立人才培养质量保障体系,实行教考分离制度和技能考核抽考制度。采用工学交替培养方式,一年级到企业见岗识岗,二年级到企业跟岗实训,三年级到企业进行定岗实习模式,同时依据上级政策和根据家长、学生意愿和需求,设立了中高职衔接班。

教学改革突出重点: 2019年学校信息化教学进一步得到推广与落实,信息化教学改变了传统的教学模式,提高了教学实效,便于学生与教师的沟通。学校教师分批次参加了省市校组织的教师信息技术能力提升班的培训,80%的课程(除体育、少数专业实训课外)都采用信息化教学,教师信息化教学水平得到了较大提升,参加各级各类信息化教学竞赛也取得了较好的成绩。

教学管理精细:落实教学常规管理,严格执行教学文件,按部、省级教育行政部门颁发的教学指导方案和教学计划开齐课程、开足了课时,并建立了教学管理台帐。专业设置符合教育行政部门的相关规定,有相对稳定的骨干专业,有完整的课程体系、专业教学计划、课程教学大纲和实验、实习、实训大纲,规范齐全。专业结构不断优化,人才培养不断适应市场需求。现开设各类专业10个,其中国控专业1个,省、市级精品专业4个,省级示范性特色专业和省级特色专业3个,旅游服务与管理专业群为湖南省示范性特色专业群。专业设置符合教育行政部门的相关规定,并根据我校女生特点,定位文科类,学校人才培养总体目标是:培养有高尚的道德情操,有扎实的文化基础,有熟练的专业操作技能,有吃苦耐劳、团结协作和开拓创新精神的高素质技能型职业女性人才。

教师摘金夺银:2019年组织教师参加国家、省市职业院校信息化教学大赛和教学能力比赛,获国赛一等奖1项,省赛一等奖1项,省赛三等奖3项,市赛一等奖2项,市赛二等奖4项,彰显了女校老师的风采。

   2019年,刘军成老师在全国和湖南省中等职业学校语文课程教师信息化教学设计和说课能力展示比赛中均获一等奖;语文分会刘军成、潘洋洋、江婧萌,学前教育分会廖娟、李露苗、朱丽,旅游分会姚琳、龙美华、何莹等9名教师组成的3个教学团队在全省职业院校课堂教学能力比赛中均获三等奖;姚琳、刘军成2位老师在岳阳市“金鹗杯”教学能力比赛中均获一等奖,其中姚琳老师获评金奖,刘阳、周玉红、谢玲裕、熊亚平4位老师获二等奖。

科研成果丰硕:我校现有《湘北女校教科研奖励方案》《湘北女校市级以上课题管理办法》等一系列的科研管理制度。学校在组织教师进行课题研究、论文发表、教材出版等方面,按照相关的制度与规定合理合法合规的进行。今年我校教师共有52篇教研论文参加湖南省教育学会论文评比,有 40篇论文获奖,戴朝辉、龙美华、刘阳、任芳、曹卉、江婧萌、潘洋洋、朱丽等8位老师的论文获一等奖,李柳、彭娅伦等14位老师的论文获二等奖,李露苗、任芳等18位老师的论文获三等奖。李丁香老师主持的《基于中职女生人格养成的女性文化教育研究与实践》课题被立项为湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题;彭丽霞老师主持的《基于“保教融合”理念的中职学前教育专业人才培养方案研究》和张丽老师主持的《项目教学法在商务谈判课程中的实践研究》均立项为2019年岳阳市教育科学规划课题;王湘红老师主持的省级课题《中职英语多媒体教学资源的开发与研究》和龙翠霞老师主持的市级课题《中职生英语口语学习动机的激发与培养研究》完成了开题论证;龙美华老师主持的市级课题《中职旅游专业学生职业素养培养的实践研究》完成了中期验收。

调整课程体系:学校根据专业的培养目标和国家职业的标准,进一步完善构建了“综合素养+职业能力”相结合的课程结构,由公共基础课程模块+专业课程模块构成。结合工作岗位和典型工作任务修订了专业课程标准;构建了基于企业工作过程的“宽基础、高素质”的一体化课程体系,重点开发了“专业课程对接职业岗位”的课程体系,适时调整专业基础理论课程与实践技能课的比例,使实践技能课的比例达到62%以上。

优化实训基地:学校升级了飞机模拟舱、高铁、地勤、3D导游室、精品录播室、茶艺等实训室,改造了网络实训室、计算机操作室,新建了2个机房,现有实训室138间,为我校的专业实训提供了更实用、更方便、更贴近工作岗位场所。学校在校外建立了校外实训基地80个,与2018年相比,增加了2个。

坚实信息化教学平台:依托校园网,整合校内资源,建设智能化管理平台。重点建设教学管理,逐步形成集教学管理系统、学生管理系统、专业数据系统、教学资源系统、财务管理系统、在线学习系统和校园“一卡通”系统,为学校现代化管理奠定坚实基础。

信息化教学新举措:升级精品录播室,可实行录播、直播;每个教室建立多媒体系统一套,都能上网,可以获取最新行业的资讯和学习前沿专家的讲座,同时也能将现场上课上传至网络;机房教学继续采取伽卡他卡电子教室系统,可实现文件收发,日志考勤、屏幕广播、屏幕录相、学生演示、查看屏幕、远程控制警告、远程关机重启、远程开机、远程执行、黑名单(限制上网功能)、课堂评价、随堂测试,大大提高了上机实训的效果;建立了湘北一点通云平台,进行教学资源共享。

规范选用教材:制定了《教材、教辅资料征订管理办法》,严格执行省、市教育行政部门的有关规定,按照湖南省中等职业学校教材征订目录,选用高等教育出版社、湖南科学技术出版社正式出版教材。

充实教学资源库:2019年完成了《导游基础知识》《地方导游基础》《导游实务》《政策与法规》《现场导游》》《职业形象设计》、《现代服务礼仪》、《出境旅游领队实务》、《前厅服务与管理》、《民航客舱服务》、《商务谈判》11门网络课程建设。

3.3 教师培养培训。

学校深入贯彻落实教育部、省教育厅关于中职学校建设和师资队伍建设的文件精神,紧密围绕学校中心工作,以专业群、名师工作室为平台,以职业素养与专业能力为重点,以自培、送培、柔性引进为抓手,着力建设一支名师引领、骨干支撑、专兼结合、德艺双馨的教师队伍。

2019年度,有针对性地开展专业师资培训,采取柔性引进专业名师5人,培养省市校专业带头人35人,全年选送了近200名教师参加国培、省培、市培等各级各类培训,校培面达98%以上。聘请3位业界有影响的专家教授领衔,组建了“旅游服务与管理”和“学前教育”2个名师工作室,成立了学前教育专业指导委员会,在名师引领下,培养和造就了一批专业所需的骨干教师,5位教师入选市职业教育专家库,1名教师为全国中职学校教学大赛金奖教师,1名教师为市金鹗杯金奖教师,20余名教师获得省市教学竞赛一、二、三等奖;承担国家级科研课题3个、省级6个、市级10个,编写校本教材12本。

我校为了鼓励青年教师提升学历层次,作出了就读在职研究生的选送方案,全年共有62名教师报名申请参加,其中有25名教师参加了2019年的研究生考试。外派50人次的教师下企业锻炼,提升专业实践能力。加强兼职教师队伍建设,全年召开兼职老师座谈会2次,加强兼职教师档案管理。

3.4 规范管理情况

办学思想端正:学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以《民办教育促进法》为准则,依法办学、立德树人。坚持教育公益性原则。办学许可证、组织机构代码证、民办非企业登记证等各类证件齐全,且均在有效期内。

办学体制健全:学校章程和管理制度健全,学校投资者与管理者严格按章程和管理制度办事。

决策机制科学:依法建立和健全了学校董事会决策机构,实行董事会领导下的校长负责制。学校董事会共有成员4人,其中包括董事长1人、副董事长1人、监事1人、校长1人。凡学校重大事项,均召开董事会研究决定,董事会严格按照董事会章程办事。校长依法行使学校教育教学和行政管理工作职权,上对董事会负责,下对全校师生负责,实施董事会领导下的校长负责制。

机构设置完整:学校依法建立了党、团和工会组织,根据工作需要,设立了董事会办公室、综合办公室、学生处、教务处、教研室、招生处、就业指导处、督导考处、保卫处、后勤资产管理处、资助办、湘北职业技术培训中心等12个处室机构,职责明确,制度健全。

规章制度完备:修订完善了学校《管理制度汇编》、《德育工作指南》、《员工手册》、《学生手册》。

保障教工权益:学校通过以教职工为主体的教职工代表大会等形式保障教职工参与民主管理和监督,实行教职工代表大会制度,召开了教职工代表大会,组织教工参与学校民主管理与监督。学校重大决策和方案都交与教职工代表大会讨论通过。

办学行为规范:规范使用校名“岳阳市湘北女子职业学校”或“岳阳市湘北女校”,不省略反映学校办学层次、办学性质的关键词。能自觉遵守教育部门的有关招生规定,维护招生秩序,无买卖生源和争抢生源的现象。招生简章和招生信息发布之前报主管的教育行政部门审核备案,内容真实,不虚假宣传,严格按照审批机关备案的内容发布。学生收费严格按照价格主管部门批准的收费项目和标准亮证收费,不非法筹措办学资金,不非法颁发或伪造学历证书、职业资格证书。

财务管理清晰:学校举办者足额履行出资义务,学校固定资产分类建账且产权明晰。学校资产按规定过户到学校名下。有合法、稳定的办学经费来源,并有足够的资金保证学校正常运转和持续发展。经费使用合理有效,保障学校生均教育教学所占明确、合理。

依法实施学校预决算、财务审计等财务管理制度,账册齐全,账目清楚;有年度财务报告,并通过了会计事务所的审计;财会人员符合任职资格,会计、出纳均为专职,分工明确。

严格执行收费的有关政策,收费项目及标准符合规定;收费票据符合财税管理要求,票据填写规范;收费、退费制度进行了公示,无乱收费现象。

依法管理和使用学校财产,学校财产无转让或校外担保;学校办学经费无挪用或抽逃,办学经费积累用于教育投入和改善办学条件,融投资4亿多元用于新校区建设和添置教学、实习、实训、生活设施设备。举办者基本未取回报,将净收入用于提高教职工待遇和预留作为学校发展资金。依法依规申领国家助学金和免学费补助资金。

常规管理有序:学校坚持狠抓常规管理不松劲,教学秩序良好。开学初做好开学各项准备工作,编排“三表一历”、发放教材、制订教学计划,落实开学督导检查(检查教学计划和教案、听随堂课)工作。具体落实人员负责课堂常规管理巡查,坚持每天教学秩序巡查制度和行政人员值班检查制度。每周开展一次专业分会教研活动,安排2-3节质量考核听课活动;每月组织一次备、教、批、辅等常规检查工作。期中、期末组织安排公共基础课程和专业理论课程的考试和专业技能操作考核。规范专业实践课要求,严格实训课流程管理。组织学生参加各类考级考证和普通话测试,布置学生开展暑假读书活动,参加国家、省、市“文明风采”大赛和技能竞赛。根据教学质量考核方案,对全体教师全年教学工作进行指标性考核。组织学生开展体育运动,参加各级运动会和体育比赛,全面发展学生体质水平,完成国家体质健康测试工作。完成教材征订、发放、结算工作,图书馆、阅览室正常开放,热情服务全体师生,做好学籍管理平台的数据上报工作,完成各类报名考试数据建库上报。

安全管理到位:学校实行全员安全责任制,建立健全了安全工作领导小组、安全办公室和警务室等安全机构,明确了安全工作目标任务。安全保卫有专人负责,各项安全制度健全,有应对突发事件的预案。严格学生用车管理,学生月假或外出活动使用符合安全标准的客车作为学生用车。定期开展安全教育,包括举办消防安全教育、交通安全教育讲座,下发安全知识资料到班,更新安全宣传橱窗,张贴安全宣传图片,悬挂安全横幅标语等;还邀请岳阳楼区消防大队来校组织消防安全灭火演练。在健全安全制度和落实安全措施方面,制订了校园全天“摄像头监控+保安执勤巡逻”双保险安保制度。分别与班主任、女生辅导和警务室人员签订了安全责任状;定期开展教室、寝室安全隐患大排查,发现问题及时处??

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