《我和我的女校》征文二等奖 209班谭顺
听见你的声音
“好,放松,往下压,一二三四五六七八……”一个温柔但坚定的声音从我耳畔撩过,那便是我来这女校初次听见的上课声。
由于我是插班生,来到招生处时正是上课。当夏爷爷听到我说要学幼教,就告诉我对面是舞蹈房。我满怀期待地走向耳畔的声源,却又怕极了惊扰大家,跟个小贼似的溜到窗户旁。哟!好一片蓝色!我瞪圆了眼睛盯着一个个穿蓝色舞衣的舞者,在把杆上抱着自己的腿,仿佛没有知觉,就那样紧紧抱住。眼神一转,才知道是老师正紧盯着她们。我正痴想,以后会不会很累很痛苦,这时,学姐拍拍我要带我去参观校园,我才回过神来。
终于与那声音的主人会面了!那是参观完校园之后,交完学费,办好手续,学姐带我去见班主任。我可是第一次见着这么年轻的班主任呀!黑长直,齐刘海,穿着格子衬衫,牛仔裤。就像个邻家大姐姐。原来她就是我们的班主任——李素芳老师。她用甜甜的声音询问了我一些简单的情况后,就让班长领着我进班了。我这也就算正式踏进湘北女校,住进了209这个大家庭。也感受到了班主任甜美的声音。
可是,世上往往难有一帆风顺的事情。刚开始那股新鲜劲儿还没过呢,麻烦事儿就来了。平时的我总是很活泼,很闹腾。可这会儿,我却只能默不作声。并不是我转性子了,而是班上同学们都三五成群,不论是下课嬉戏、吃饭、回寝室还是其他活动,都结伴而行。而我却总是孤零零的,只能与影子作伴。加上自己对军事化管理的不习惯,同学们对新生好奇的议论……种种原因,让我自己跟自己闹起别扭来。那一天,我没有去上晚自习。寝室长见到了上课时间我还没去,便不放心地询问我,我却只顾生闷气。这时,又是班主任来到我身旁。本以为我会挨批,不曾想到,一个老师,竟然会以这样随和的口吻,如此耐心地倾听我的心事,同时开导我,帮我排解对陌生环境的不适。经她那一番劝说,我的不开心顿时烟消云散。这次是她关切的声音驱赶了我内心的孤单。
在那之后,我与班上同学逐渐熟络起来。熟悉后才知道,班主任那温柔的声音下,是一颗“残忍”的心:上舞蹈课,让我们残忍地蹂躏自己的身体;平时,让我们残忍地不能吃最爱的麻辣食品;晚上让我们残忍地关上手机……如此一来,我顿时感到惶恐。若真是如同学们口中所说,那她岂不是很凶?在她如此“高标准、严要求”下,我会时常耐不住性子触碰“警戒线”,例如迟到、忘交手机等等。可老师总会及时指出我的错误,引导我往正确的方向走,并未大发雷霆。可越这样,我就越发愧疚。这才深深明白,老师虽是严要求,却一点儿也不凶。一年多了,我从未见老师对同学们大吼大叫,但不代表她没有个性。她所布置的任务,一定要按时按质按量完成。否则她也会有她的办法。我能感受她强硬、肯定的声音。
这么久了,在她的高标准下,209一直是个优秀的班集体。可有那么几次,因为我的个人原因而让班级荣誉被取消。老师让我去她办公室,我心里忐忑不安,害怕老师惩罚我,更害怕老师对我失望。但却并非如此,老师与我促膝长谈,倾听我的想法,用她和蔼的声音,肯定我说得对的,指出我说得不对的,这种教育方式让人心悦诚服。这么多年,我的父母亲都没能改变我的坏脾气,而在她的影响下,我从她身上学到了迄今为止我父母最引以为傲的改变——有理不在声高,退一步海阔天空。
三月份过完了,我来到湘北女校整整一年。深深感受到209班的团结,209班的爱:天凉时,有同学们嘘寒问暖的声音;难过时,有同学们安慰的声音;失败了,有同学们鼓励的声音。是你们声音,让我变得向上、变得更优秀!
我开心,我是女校人;我庆幸,加入209;我骄傲,身边有你们的声音;我不忘,在女校听见你的声音!
2014年4月26日星期六
作者姓名:209班谭顺